dat. 25 Febr. 1858 145-150 150-151 Det akad. Collegiums Betænkning, dat. Særskilte Bemærkninger af Prof. Schweigaard 151-152 lærde og Realskoler, dat. 30 Decbr. 1859 . 153—172 planen for de combinerede lærde og Realskoler 173-201 Be. Undervisnings- Commissionens Undervisnings-Commissionens Følge. 201-215 215--237 skrivelse til Kirke-Dept., dat. 17 Juni 1858 237—242 Det Kongl. Kirke-Departements Fore Universitetets Budget, fra 1ste Juli 1860 Kirke Departementets Skrivelse til Tol. Extract af Kirke-Departementets Fore- 243-245 245-298 1 April 1863 299-302 302-304 Kirke-Departementets Strivelse til Col- 304-307 Storthings-Kommitteens af Storthin- 308-312 Extract af Finants - Departementets Skrivelse til Collegium academicum, betræffende den Universitetet til kommende Toldfrihed Det Kgl. norske Frederiks Universitete Marsberet ning for Aaret 1859 Pag. 108-298 299-312 312 313-346 Det svenske Undervisningsvæsen. (Efter en Afhandling i „Tidskrift för Sveriges Läroverk.") Meddelt af Overlærer J. Elster Bødtker. I Marts 1859 indbød Lektorerne C. W. Callerholm, A. T. Broman og Z. Goransson i Upsala til Subskription paa et Tidskrift för Sveriges Läroverk," hvis første Aargang skulde udgives i 6 Hefter, hvert Hefte paa 4 Ark (8), til en Prænumerationspris af 3 Rdr. Rmt.*) Aargangen. Af Subskriptionsplanen fremgaar det, at Trangen til et saadant Tidsskrift, som tilbød Mænd med pædagogisk Erfaring Anledning til grundigere og mere omfattende, end det i et Dagblad kan ske, at behandle viktige Spørgsmaal, vedkommende Undervisningsvæsenet, længe har været indset og tillige fremkaldt Foranstaltninger i denne Hensikt. Endnu føleligere viste denne Trang sig nu, efterat Sveriges heiere Skoler (Elementarläroverk) har undergaat en væsentlig Forandring og Omgestaltning, dels ved Rigets Stænders paa seneste Rigsdag fattede Beslutninger, dels ved H. M. Kongens seneste naadige Skoleforordning **). I Anledning heraf besluttede ovennævnte Mænd sig til, i Lighed med hvad der er Tilfældet i de fleste kultiverede Lande, at udgive et pædagogisk Tidsskrift, som kunde blive et fælles Organ for Sveriges Lærerstand og Venner af dets Undervisningsvæsen. Til Tidsskriftets Plan hører Behandling af viktigere Spørgsmaal, vedkommende Undervisningen, med Udelukkelse af Al*) 90 Sk. norsk. **) Af 29de Januar 1859. mueskolen (folkskolan), praktiske Afhandlinger, vedkommende de specielle Undervisningsgjenstandes Methodik, Recensioner af forhaandenværende Lærebøger, Meddelelser af værdifuldere Afhandlinger af fremmede Landes Pædagoger, de i disse Lande vedtagne Forandringer i pædagogisk Lovgivning og Undervisningssystem, statistiske Opgaver om Forandringer indenfor Sveriges Lærerstand o. s. v. Tidsskriftets økonomiske Bestaaen er betrygget ved Bidrag af Statskassen. Dets Betryggelse forøvrikt afhænger naturligvis væsentlig af den Interesse, Foretagendet maatte vække, og de litterære Bidrag, der maatte blive det tildel. Af dette Tidsskrift har vi de 3 første Hefter liggende for os, og allerede et Blik paa disses Indholdsfortegnelse er skikket til at overbevise os om, hvor omhyggelig Redaktionen stræber at skaffe Læseren et ligesaa interessant som afvekslende Stof til Betraktning. 1ste Hefte indeholder: Betänkande i Skolfrågan till Kongl. Maj. afgifvet af 1858 års Läroverkskomité; Afgangspröfningen af C. W. Callerholm; Förslag till plan för en tidsenlig bearbetning af Sjögrens latinska lexikon af A. Falck; Om undervisningen i Botanik ved Elementarläroverken af J. Arrhenius; Om Lärarebildningen af Johan J. Elfving; Litteratur (Fransk Läsebok för Nybegynnare af G. S. Löwenhjelm); Notitser från Elementarläroverken (Döde; Utnämnde och befullmäktigade). 2det Hefte: Några af de utlåtanden angående 1858 års komités förslag till stadga rörande Afgångsexamen och bildningsanstalter för elementarlärare, hvilka efter nådig befallning ingått från de särskilda läroverken; Litteratur (Platonis Crito in usum scholarum edidit Z. Göransson. Virgilii Maronis Æneidos libri I-VI, utgifvna af R. Törnebladh. Några ord om undervisningen i Tyska språket af M. Schück.) Notitser för Elementarläroverken. - 3die Hefte: Öfversigt af de Pædagogiska föreningarnes i Stockholm och Upsala discussioner om de classiska språkstudiernas betydelse vid Elementarundervisningen; Bref om religionsundervisningen från en äldre tysk skolman till en yngre; Några ord om undervisningen i Tyska språket (Fortsättn.); Om Elementarlärares pensionering; Norska Afgångsstadgan (: Reglementet for examen artium af 8de December 1858). . Det vil allerede af denne Indholdsangivelse, sammenholdt med Subskriptionsplanen, indses, at dette Tidsskrift er af overvejende praktisk Retning og nærmest kan sammenlignes med vore „Universitets- og Skoleannaler," navnlig forsaavidt disse ere Skole annaler, og at begge disse Tidsskrifter saaledes er i væsentlig Grad forskjellige fra det i forrige Aar i Kjøbenhavn grundlakte „Tidsskrift for Filologi og Pædagogik." Ligesom derhos dette er skandinavisk, er de andre to respektive svensk og norsk. Dermed er allerede i Korthed sakt, at intet af dem ophæver eller gjør det andet overflødikt, men at de i Grunden gjensidig supplerer hinanden, saa at først alle tre tilsammen giver en fuldstændig Oversikt over de tre nordiske Landes filologisk-pædagogiske Forhold. Det var dennegang oprindelig min Hensikt, førend jeg til en Prøve paa hint Tidsskrifts Indhold skred til Meddelelsen af dets første Artikel, at give en for Flerheden af norske Skolemænd saktens nødvendig, orienterende Oversikt over det svenske Skolevæsens Nutid i Modsætning til dets Fortid. Men ved efter Skibsfartens Aabning at modtage 3die Hefte af „Tidsskrift for Filologi og Pædagogik“ fra Kjøbenhavn ser jeg, at Overlærer C. Berg har fundet en saadan Oversikt ikke mindre nødvendig for danske Skolemænd, og at han allerede har begyndt paa at levere „en Fremstilling af det højere Skolevæsen i Sverige nærmest saaledes, som det ligger for os i den förnyade stadga för rikets allmänna elementar-läroverk" 29 Januari 1859.“ Derved er jeg bleven foranlediget til at lade den paatænkte Oversikt fare, og, idet jeg derfor i saa Henseende henviser til Herr Bergs Afhandling, skrider jeg straks til at levere en Meddelelse, der for den allervæsentligste Del er en Oversættelse af det svenske Tidsskrifts første Artikel (Betänkande i Skolfrågan o. s. v.). Denne Artikel blev riktignok ufuldendt i 1ste Hefte og var bestemt til at fortsættes i det følgende; men, da Redaktionen erfarede, at Regjeringen paa offentlig Bekostning lod trykke nævnte Betænkning, ansaa den det unødvendikt at optage den i sit Tidsskrift. Denne Omstændighed har imidlertid saa meget mindre kunnet holde denne min Meddelelse tilbage, som hvad der her er leveret, i Virkeligheden er et helt for sig af blivende Interesse, forsaavidt som det indeholder de almindelige pædagogiske Betraktninger og Grundsætninger, hvorfra den nedsatte Komité er gaat ud, og som den da i det følgende i Tidsskriftet ikke meddelte Afsnit anvender paa de specielle Tilfælder.) Endog uden nogen foreløbig Indledning og orienterende Bemærkninger kan desuden denne Artikel forstaas, da den paa mange Steder af sig selv giver og maa give de nødvendige Vink og Antydninger. Artikelens fuldstændige Titel er: „Underdånigt betänkande och förslag, afgifvet den 17de December 1858 af den för granskning af 1856 års Skol-Stadga i nåder förordnade Komité." Komiteens Medlemmer bestod af Professor i Historie ved Upsala Universitet F. F. Carlsson som Formand, Professor i Fysik ved kgl. Wetensk. Akademien E. Edlund, Rektor ved det højere Elementarläroverk i Stockholm G. R. Rabe, Rektor ved Malme højere Elementarläroverk F. E. Borg, Lektor i Mathematik ved Strängnäs højere Elementar läroverk C. E. Lindman, Lektor i de levende Sprog ved Upsala højere Elementarläroverk (en af Udgiverne af oftmeldte Tidsskrift) C. W. Callerholm, (og som Sekretær Comminister Öfverström). Og dermed til Sagen. Efterat Rigets Stænder i underdanig Skrivelse af 27de Januar d. A. har andraget hos Deres kgl. Maj. om, at inden den Undervisningsplan, som indeholdes i den kgl. Forordning for Rigets højere Undervisningsanstalter, tilfulde bringes i Anvendelse, denne Forordning, efter at være undergiven Granskning af en dertil nedsat Komité, maatte blive saaledes foran *) Jeg kommer saaledes til at meddele Komiteens Motiver til den nyeste Skolstadga, medens Herr Berg leverer denne selv i dens viktigste Bestemmelser og altsaa den blivende Frukt af Komiteens Arbejde. |