Learning and Teaching Geometry, K-12: 1987 Yearbook, Volum 49

Forside
National Council of Teachers of Mathematics, 1987 - 250 sider

Inni boken

Innhold

Resolving the Continuing Dilemmas in School Geometry
17
Implications of Computer Graphics Applications for Teaching
32
Euclid May Stayand Even Be Taught
47
Opphavsrett

15 andre deler vises ikke

Andre utgaver - Vis alle

Vanlige uttrykk og setninger

Referanser til denne boken

Bibliografisk informasjon